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Céline Gimenez, Somato-Psychopédagogue 

Spécialisée dans l'accompagnement vers le bien-être des personnes

en situation de stress, de mal être physique, de burn-out,

ou en désir de changement 

Somato : lien d’influence du corps sur l’esprit.

Psycho : ressources perceptives, intellectuelles et comportementales. 

Pédagogie : dispositifs éducatifs et soignants visant à développer la conscience corporelle et la capacité de la personne à prendre sa vie en main.

COMMENT TRAVERSER LES MOMENTS DIFFICILES SANS SE PERDRE ?

Apprendre à prendre conscience de ses sensations, de ses émotions, de ses sentiments et construire un rapport de proximité avec soi-même est essentiel pour ; 

  • Libérer vos tensions, recontacter un lieu de sérénité, de détente profonde

  • Relancer votre vitalité pour vous aider à sortir de l’épuisement

  • Retrouver un lien vivant avec votre corps, enrichir vos perceptions corporelles

  • Mieux évaluer les expériences confrontantes, prise de conscience des habitudes attentionnelles, relationnelles, cognitives et comportementales 

  • Accueillir autrement vos émotions et impulsions internes

  •  Trouver un lieu de calme en soi, un ancrage pour prendre du recul  

  • Savoir analyser et réguler ses modes d'action afin de résoudre les situations complexes, trouver en soi de nouvelles startégies

  • Vous déployer et grandir dans l’estime de soi et dans votre créativité

Passionnée par les liens humains, la construction identitaire et l'impact des expériences vécues

sur les représentations et la vie quotidienne, j'ai à coeur de vous accompagner à

découvrir votre intelligence sensorielle, émotionnelle et relationnelle.

Pour agir en periode d'incertitude, de vulnérabilité et répondre à vos besoins essentiels du moment, je vous aide à déployer votre potentiel de transformation par

la mise en relation avec votre intériorité.

Des liens vidéos pour EN SAVOIR PLUS sont situés en fin de chaque page comme ci-dessous : 

 
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Révélez vos potentiels

L'accompagnement psycho-corporel est une approche Manuelle, Gestuelle et Verbale, un accompagnement personnalisé qui prend le corps comme base d'apprentissage, lieu privilégié de la sensibilité humaine. 

Dans cette approche le corps n'est pas séparé du psychisme.

En effet, l’état de tension physique et l’état de tension psychique s'expriment au sein d'une profonde interdépendance. 

Comment ; 

Ralentir, prendre le temps de se mettre à l'écoute de son corps, devenir présent à soi, à ses besoins, à ses élans, devenir conscient des potentiels et des freins qui nous habitent, découvrir notre façon de fonctionner, faire évoluer nos croyances limitantes et nos statégies d'action.

Pour ;

Mieux comprendre nos tendances, retrouver une efficacité, gerer les contraintes, améliorer notre santé perceptive, retrouver une saveur d'être, de l'optimisme, le goût de soi et des relations, mieux se situer dans nos projets, nos reflexions, nos prises de décision, retrouver un confort physique et une stabilité émotionnelle.


Le toucher thérapeutique : La thérapie des fascias concerne "le fascia" qui est un tissu présent dans tous le corps et particulièrement sensible aux chocs physiques et psychiques. Le fascia se rigidifie, s'immobilise, désensibilise la matière corporel ce qui impact nos manières d'être et de faire. La fasciathérapie vise à dénouer les tensions corporelles en profondeur, à libérer la mémoire traumatique du corps et les tensions accumulés par le tissu conjonctif liées au stress, à la surcharge mentale et émotionnelle. 

Un toucher de relation doux et profond, le praticien offre des points d’appui, pressions douces et étirements légers des fascias permettant aux fascias de se détendre et de retrouver une élasticité, une mouvance homogène et cohérente dans l’ensemble des parties du corps. Ce toucher sensible remet en mouvement les immobilités, impulse une répartition des forces internes qui sollicite la capacité d’auto-régulation naturelle. 

La relaxation profonde induite, aide à mieux percevoir ses ressentis, améliore la cohérence "sentiment-pensée-action". Après une séance de fasciathérapie, on ressent d’abord une grande détente,on retrouve du confort dans son corps, un bonheur à l’habiter, à être présent, à retrouver cet allié comme un partenaire, une ressource. 

L'aide gestuelle : la Gymnastique Sensorielle est un support pour ré-éduquer la posture corporelle, elle est proposée en séance en complement pour aider la personne à s'engager dans un mouvement doux et lent sur des modalités de relâchement et d'écoute de ses perceptions. Cette mise en action permet l'exploration des habitudes corporelles et la découverte de chemins gestuels inhabituels apportant une perception de soi jusqu'alors inconnue. La personne implique son corps dans l'expression de soi et découvre de nouvelles possibilités de positionnements, d'orientations, de communication, de rapport à soi à partir d'une présence attentive et d'un ancrage de qualité. On apprend à s’adapter tout en respectant ses besoins internes, que l’on soit seul ou avec quelqu’un, dans l’action comme dans l’immobilité. 

Le tonus corporel est la source de nos intentions, de notre motivation, de la préparation du corps à l'action,de notre identité propre. Apprendre à observer les modulations de notre tonus nous informe du projet du geste qui se prépare en nous et nous permet d'anticiper nos actions. Lors de la vie quotidienne en se mettant à l'écoute de notre mouvement interne " tonus psychique" il est possible de faire le choix de suivre notre spontanéité à venir ou d'adopter une autre stratégie pour s'adapter au mieux à la situation rencontrée.

La dimension pédagogique : elle est présente tout au long de la séance, un accompagnement verbale est associé au toucher pour solliciter la capacité de la personne à être présente à elle même. Je l'aide à poser son attention sur les effets du toucher, sur des contrastes perceptifs, des nuances de ressentis qui s'offrent dans la séance.

La personne apprend à muscler son attention sur toutes les sensations, corporelles et émotionnelles, les zones du corps, les micro-mouvements, la respiration, les sons environnants, son rapport à ses pensées. 

Pour certaines personnes, il s'agit d'un véritable apprentissage, d'une découverte de

tout un potentiel qui était jusque là imperçu et inactif.

Dans tous les cas, ces séances offrent l'opportunité d'un renouvellement du rapport à soi via l'apprentissage d'un nouveau rapport à son corps ressenti. Plus la personne est présente lors de la séance, plus elle atteindra une détente profonde et plus les effets dureront dans le temps. C'est un temps d'écoute du silence en soi, loin de l'agitation pour laisser la vie nous rattraper, une invitation à se mettre à en lien avec son intériorité corporelle pour faire évoluer ses manières d'être et de faire afin de s'adapter au mieux aux évenements de sa vie. 

L’entretien verbal  : La stimulation d'une expression verbale bienveillante et positive, issue de la Communication Non Violente mise au point par Marshall B. Rosenberg, amène à la mise en mots et la prise de conscience des perceptions vécues.

Lorsque la personne arrive à être suffisamment présente à son ressenti et qu'elle fait l'expérience de la perception des mouvements internes, un temps d'échange verbal est alors consacré en fin de séance. Un temps dont l'enjeu est d'aider la personne à décrire et explorer son expérience corporelle afin de prendre conscience des expériences vécues, à les reconnaître, les comprendre, dans le but d'apprendre de soi et de faire ressortir des significations profondes. Cela aide la personne à aller de l’avant, à se réconcilier avec soi et son entourage en 

donnant du sens à ce qu'elle ressent. 

Ces soins renforcent votre capacité à percevoir, enrichir et comprendre vos ressentis pour gagner en confiance et en sécurité. Vous expérimentez l'accueil de vos émotions, la régulation de leurs sonorités corporelles et développez des compétences attentionnelles et relationnelles transférables dans votre quotidien. L'objectif est également de développer une éthique de vie fondée sur l'empathie et la compassion. 


Membre actif de la Fédération des Professionnels de l'Accompagnement en Pédagogie Perceptive.

N° de SIREN 912338530

Assurance RCpro ALIANZ

 
Wild Path

Des outils au service de l'humanité

Diplômée en Psychopédagogie de la Perception, Méthode Danis Bois

je vous propose un accompagnement personnalisé permettant de vous mobiliser pour améliorer votre rapport à vous-même et aux autres, faire évoluer vos représentations, mieux appréhender la douleur, la fatigue, le stress ou l’anxiété.  Apprivoisez vos tensions, votre émotivité, vos immobilités, votre mode de mise en action, tout ce qui vous empêche d'aller de l'avant.


Une approche sensible qui donne du sens à la vie

et ouvre les possibles de l'existence.

La Pédagogie Perceptive est une méthode corporelle 

d’accompagnement au changement qui tend vers une meilleure connaissance de soi, de sa manière d'être et de faire, dans la perspective d'un mieux être global.

C'est un processus qui développe la confiance et l'estime de soi pour adopter une qualité de présence et une expression authentique et créative. 

Le praticien, propose dans un premier temps un accompagnement manuel sur table, un toucher tissulaire doux qui éveille le rapport au corps et les vécus identitaires.

La personne est remise en mouvement dans sa globalité intérieure et soutenue dans cette expérience nouvelle afin de  retrouver une vitalité et une relation à soi apaisée.  

Par la suite, des exercices corporels simples et spécifiques sont enseignés pour que la personne puisse être actrice de son bien-être à tout instant.

Il est possible de retrouver un équilibre tonique, une coordination du geste et de la pensée en mobilisant son attention et son intention. Les zones immobiles ou serrées dans le corps gagnent en mobilité, en amplitude. Les asymétries ou incohérences gestuelles qui n'étaient pas perçues deviennent visibles. 

Le rapport à soi inconscient se révèle et induit un changement de mode de relation qui ne dépend pas de la volonté. La personne découvre en elle une sensation de fluidité, de vitalité, de souplesse et de cohérence interieure. Elle capte l'évolution de ses besoins, de ses envies, de ses élans et s'engage au bon moment, au bon endroit avec l'intensité nécessaire à l'action.

"Devenir présent au présent, à l'imédiateté en soi, améne un gout de la vie, une chaleur humaine qui porte l'homme vers le meilleur de lui même." Danis Bois


 

La pédagogie perceptive

Le corps est un environnement interne où se joue une écologie aussi importante pour notre vie que l’écologie de la planète. C’est à travers lui que nous existons, pensons, agissons, et ressentons nos émotions ;

c’est grâce à lui que nous sommes en lien avec les autres et notre environnement à chaque instant ;

c’est en lui qu’émerge nos modes d’action, de pensée et même de création.

Apprendre à ne pas se quitter quand on passe à l'action, à prendre soin de soi, 

c'est gagner en authenticité, en cohérence et en force de présence. 

La pédagogie perceptive ou somato-psycho-pédagogie vise un retour à une plus grande proximité à soi et s’inscrivent dans la psychologie humaniste positive et existentiel.

"Le savoir du corps, le mouvement des idées" Danis Bois

 

Pour qui, pour quoi ?

Je vous propose un accompagnement individuel ou collectif s’appuyant sur quatre instruments pratiques:

- Une relation d'aide manuelle ; le praticien pose ses mains enveloppantes, comme une oreille à l'écoute de la dynamique interne animant le mouvement du fascia qui est la toile de fond de toutes les structures du corps ou s'inscrit les chocs physique et émotionnel. Ce contact de communication non verbale qui comprend l'histoire globale de la personne associé à un toucher symptomatique prend en compte les besoins profonds du corps, les souffrances et aide à retrouver une souplesse tissulaire physiologique et psychologique.  Ce toucher se pratique allongée ou assis, habillé. Relâchement des tensions, regain de la motivation, de l'optimisme de la vitalité. Améliore les capacités de prise de décision, de créativité et d'adaptation aux événements de la vie. 

- Un coaching du mouvement;  par une pédagogie de la perception corporelle, assis ou debout nommée Gymnastique Sensorielle. Pratique de conscience corporelle, stimulation cognitive et relaxation profonde. Aide à percevoir les habitudes comportementales, les postures et à les enrichir de nouvelles stratégies d’actions pour faire face aux situations problématiques.

- La méditation pleine présence; cette introspection sensorielle sur chaise vise l'apprentissage d'un nouveau rapport à soi. Prise de contact avec son intériorité, sa force vitale mouvante et émouvante, apporte une douceur nouvelle, une stabilité émotionnelle, un sentiment de  solidité, de sécurité. 

-  L'échange verbal et l'écriture ; prise de conscience des changements de perceptions, de l'apport de nouvelles compétences, manières d'être, aident à la reconnaissance des vécus.

Cet accompagnement est adapté aux problématiques physiques ou émotionnelles, ponctuelles ou plus anciennes, comme aux désirs de changements profonds. Elle est un complément non-négligeable aux traitements médicaux.

A qui s'adresse ce coaching ?​​​​


En prévention santé et soin de support  des troubles musculo-squelettiques, maladies, douleurs chroniques.


La pédagogie perceptive est particulièrement adaptée à la gestion du stress et à toutes les somatisations associées: trouble du sommeil, trouble de l'appétit, céphalées, douleurs viscérales, cervicales… (toujours dans le cadre d’une surveillance médicale).

A ceux qui se sentent débordés, dépassés par les évènements de la vie, qui ont besoin de redonner du sens et de la force à leur existence. Aux personnes souhaitant mieux se connaître, se comprendre afin de faire émerger leurs capacités d'être et de mise en action dans le monde.

A ceux qui cherchent à faire évoluer leurs compétences relationnelles, à déployer leurs potentiels,

(charisme, confiance en soi, stabilité affective, sérénité),


A toute personne qui rencontre des difficultés dans son rapport à elle-même, à l’autre, au monde extérieur (communication, positionnement, prise de décision).


A ceux, en période de difficulté ou de mal-être ponctuel qui ressentent le besoin d'être accompagnés dans des périodes de transition de vie (maternité, difficultés professionnelles,  perte d'une personne proche, dépression, burn-out...)

Pour un effet bonne mine, agit sur la microcirculation sanguine, l'oxygénation tissulaire et donc l'élasticité de la peau qui devient plus souple et rebondie. Les hormones du bonheur sont secrétées ce qui relance l'activité biologique de la peau et la rend plus ferme. Effet anti-cellulite. 


Les praticiens de la Pédagogie Perceptive sont formés à l'Education Thérapeutique du Patient (ETP), dans un cadre pluri-disciplinaire.

« Être bien dans sa tête pour être bien dans son corpsdoit s’enrichir de l’idée qu’il faut aussi être

bien dans son corps pour être bien dans sa tête ». Danis Bois

Personnalisez votre accompagnement

Thérapie Manuelle, Education Gestuelle et Méditation thérapeutique  sont des médiations de choix pour vous permettre de faire émerger vos potentiels, relancer vos élans et votre enthousiasme afin de trouver un mieux être dans votre vie.

Il est possible de décider ensemble de ce qui sera le plus adapté à votre problématique lors de l'entretien verbal en début de séance.

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L'ACCOMPAGNEMENT MANUEL POUR L'ADULTE ET L'ADOLESCENT

" Toucher symptomatique, psycho-tonique et de relation" 

En variant des mobilisations tissulaires lentes et des points d’appui plus ou moins profonds, le praticien sollicite le tonus corporel 

ce mécanisme actif qui se trouve au cœur du processus du vivant.

Cette approche manuelle douce, aide l'homéostasie de l'organisme à se réguler et sollicite les ressources du corps et du psychique permettant de digérer les chocs physiques ou émotionnels. 

La résilience du trauma n'est possible que par le fait de revivre en soi l'expérience. Dans un cadre sécurisant la réponse identitaire peut évoluer et l'histoire autobiographique se transformer en quelque chose de nouveau. 

Ce toucher agit sur les tensions physiques, dissipe la fatigue et joue un rôle capital

dans la gestion de la douleur et des ressentis internes.


Par sa dimension relationnelle, la personne et prise en considération dans sa globalité et

dans le respect de la demande profonde des besoins de son corps.


Un guidage verbal est proposé pendant le soin pour aider la personne à se percevoir,

à s'apercevoir de son vécu sensible.

L'histoire biographique apparaît à partir de cette écoute corporelle, la personne prend conscience de ce qui était refoulé, non dit, non accepté, non connu.

Par l'émergence de pensées, de remémorations en lien avec cette subjectivité nouvelle, se produit une mobilisation des capacités cognitives. La personne décrit par la suite son expérience ce qui donne lieu à un déploiement de sens en lien avec son contexte de vie ou en lien avec sa biographie. 

Sans massage, ni manipulation, ce toucher n'est pas issu d’une technique énergétique.  

Véritable dialogue tissulaire, il éveille à une sensibilité corporelle qui implique la personne et l'invite à prendre acte de ses perceptions, de son mode de relation passé et des possibles à venir. 

EVEIL PSYCHO-CORPOREL CHEZ L'ENFANT

Pour apprendre à se détendre, se calmer, mieux se percevoir,

retrouver confiance et motivation, gagner en autonomie, développer ses capacités attentionnelles

et sa concentration.

Pour réguler ses émotions, résoudre ses difficultés d'adaptation (famille, école), mieux apprendre (gagner en attention, concentration, mémoire), mieux communiquer.

 
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COACHING PERCEPTIF - EDUCATION DU GESTE ET DE LA POSTURE

"Gymnastique Sensorielle, une thérapie tissulaire dans une dynamique corporelle"

A partir d'une pratique gestuelle simple, d'un enchaînement de mouvements cohérents 

se pratiquant dans une lenteur relâchée,

je propose une lecture des mouvements corporels pour découvrir ceux que vous n’habitez pas encore.

Je vous accompagne manuellement et verbalement dans l'exploration de nouvelles attitudes, postures, orientations, amplitudes en variant les rythmes et les espaces d'expression "intra, péri et extracorporels".


Les schèmes de mouvement qui servent de référence à la rééducation sensorielle se basent sur une organisation du geste naturel, une structure fonctionnelle constante mais pas toujours consciente.

Par le détournement de l'attention du mouvement musculaire ( Agoniste) volontaire et habituel, la personne reprend conscience de la présence des muscles (Antagonistes) involontaires et inhabituels à la perception, souvent oubliés et négligés pour passer à l'action.

L'équilibre de ces deux fonctions est essentiel pour pouvoir mobiliser son corps sans créer de pathologie.  Une organisation juste de la gestuelle apportera une sensation de fluidité et de cohérence physique et psychique.

L’objectif du mouvement n’est plus seulement celui de bouger pour produire ou faire quelque chose, il permet à la personne d'être active à 100 % dans son processus de changement, il implique de ressentir ce que l’on fait et de s’attarder aux effets que cela produit. 

Chaque personne dispose d'une incroyable palette de possibilités de mouvements pour s’exprimer et se mettre en action dans sa vie. Limitée par ses habitudes, son souci d’efficacité et les gestes spécifiques de son métier, elle n'en utilise qu’une infime partie. Comme un langage dont elle se servirait que de quelques mots clés.

La gymnastique sensorielle se veut une approche qui permet de palier à la limitation et aux restrictions du mouvement quotidien, de développer un ancrage corporel, une souplesse articulaire, de gagner en équilibre et en stabilité dans l’action. Cette pratique permet de remettre en mouvement certaines retenues qui freinent l'engagement de la personne dans son existence afin de retrouver le plaisir de bouger.

 
En savoir plus
 
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LA MEDITATION THERAPEUTIQUE 

" Thérapie cognitive et comportementale "

La méditation est reconnue scientifiquement pour 

Diminuer le stress, l'anxiété et la dépression, apaiser l'hyperactivité et l'impulsivité,

Favoriser la concentration, la mémoire, la flexibilité de l'attention, la prise de décision, la mise en action, 

Diminuer les douleurs chroniques, le risque de maladie cardio-vasculaire,

Améliorer le sommeil, le transit, diminuer les dépendances, les migraines, les tensions musculaires.

Par cette pratique introspective il est possible d'apprendre

A mieux connaître la manière dont nous rentrons en rapport avec nous-même et avec les autres et d'en tirer du sens

A déployer un sentiment de stabilité, de sérénité et de confiance en soi qui influencent la qualité

de nos relations, de nos manières d'être au monde. 

La Méditation Pleine Présence ne se revendique d’aucun courant spirituel 

L'observation des sensations, des ressentis corporels est un appui sur lesquel le corps et le mental peuvent se déposer pour se relâcher, se détendre et se ressourcer.

Faire l'expérience de ses vécus intérieurs permet de prendre du recul, de se recentrer pour mieux se comprendre,  et découvrir de nouvelles startégies d'action.

La Méditation Pleine Présence sert le bien-être de l'humain 

Elle est basée sur la  philosophie humaniste qui suppose que le développement optimal de l'humain n'est possible que par l'experience nouvelle qui émerge du sensible en amont de l'émotivité et de la pensée. 

La méditation pleine présence propose d'éprouver ce mouvement interne, cette perception profondre d'où émerge nos variations d'états. La prise de conscience des phénoménes qui se déroulent en soi amène l'individu à rencontrer le plus grand de soi, ses potentiels, ses possibles en devenir.   

L'exploration et la perception des changements subtiles en soi, des mouvements du corps et de la pensée dévoilent les habitudes et les fixations inconscientes et imperçues habituellement.

En se mettant à l'écoute du vivant, sans jugement ni désir de changement, la force vitale de croissance, de préservation et d'adaptation à la vie est stimulée. Ce mouvement interne, écosystème autonome, mobilise nos ressources, nos factultés afin d'accéder à la meileur version de nous-même.

Cette expérience individuelle est commune à tous,

la perception sensible apporte une chaleur humaine, un sentiment de profondeur et du sens à l'existence 

 que chacun vit à sa façon, à partir de sa subjectivité. 


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Disponibilités et Tarifs

 

ACCOMPAGNEMENT MANUEL 

Cabinet pluridisciplinaire : 105 Avenue Aristide Briand  77270 Villeparisis 

Toucher symptomatique, psycho-tonic et de relation, apaise les tensions, les douleurs, les chocs, permet de retrouver sa vitalité, sa mobilité, sa solidité, aide à gérer sa vie émotionnelle. 


  • Premier rendez-vous, séance de 1h30

       Tarif  : 70euros

  • Adultes et adolescents, séance de 1h00        

    Tarif : 60 euros

  • Enfants, séance de 30 min                      

      Tarif : 30 euros 

Séance en institution ou à domicile possible.

Toucher de relation adapté aux personnes atteintes de troubles neurodégénératifs ou porteuses d'un handicap.

COATCHING GESTUEL 

Cabinet pluridisciplinaire : 105 Avenue Aristide Briand  77270 Villeparisis 

Gymnastique-sensorielle en prévention santé, rééducation du geste physiologique, prise de conscience des habitudes posturales. Transformation des  modes de relations à soi, aux autres, apporte une confiance, une stabilité et un enrichissement gestuel qui permet de vivre sereinement les évènements rencontrés. 

  • Séance de 1h00                          Tarif : 60 euros

Séance en institution ou à domicile possible.

Pratique au sol, assis ou debout, pour tous quelque soit votre âge ou votre condition physique. 

    MEDITATION THERAPEUTIQUE 

    Séance individuelle ou collective en visio-conference ( via GOOGLE MEET )

    Entrainement à la Pleine Présence, exploration des besoins profonds du corps et du mental, développe l’attention, la concentration, la mémoire, diminue le stress et l’anxiété. Eprouver son intériorité, c’est rencontrer ses représentations, les évaluer, les faire évoluer pour être en accord avec sa vie.  

    Atelier collectif :

    Tous les mercredis de 18h30 à 19h30

    Un samedi sur deux de 10h00 à 11h00

    En individuel à la demande

      

      Déroulement d'une séance :                                                 

    • Présentation du thème et méditation guidée sur chaise 

    • Mise en mouvement sensorielle assis ou debout 

    • Verbalisation de son vécu, de ses ressentis et prises de conscience

     

    li n'y a pas d'âge, ni de condition pour cultiver son jardin intérieur.

    Tarif de groupe  :  Séance à l'unité 13 £           Carte de 5 séances  60 £          Au trimestre (10 séances) : 110 €

    Tarif individuel   :  Séance à l'unité 30 £           Carte de 5 séances : 135 £

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    Ateliers de gestion du stress en entreprise

    Pour un mieux être au travail :

    Prévention des troubles musculosquelettiques et des risques psychosociaux

    Je propose des ateliers de prévention du Stress et de l'anxiété pour le personnel des institutions et entreprises.

    Un temps de rencontre régulier change les compétences des personnes ;

    • Améliore l'attention, la concentration, la prise de décision

    •  Favorise l'adaption au poste de travail

    • Améliore le traitement de l'information et le delai de réaction

    • Perrmet de percevoir ses fixités et ses potentiels en devenir

    • Diminue le stress, l'anxiété, le surmenage et les tensions physiques

    • ​ Réduit les risques de maladies cardio-vasculaire et les troubles musculo-squelettiques  

    • Diminuer les somatisations « insomnies, troubles alimentaires, émotivité » 

    • Accroît la vitalité, l’optimisme, la cohésion d'équipe

    • Améliorer la coordination « prévision, anticipation, mise en œuvre  


    Ces ateliers sont souvent des prises de conscience qui donnent envie aux personnes de prendre davantage soin de la relation à soi et à autrui. 

    «  Activités contribuant au développement des compétences et des capacités individuelles, sociales, intellectuelles, comportementales, relationnelles, mentales et d’apprentissage.» 

    Des ateliers pour répondre à vos besoins

    La Gymnastique Sensorielle et la Méditation Pleine Présence sont deux approches méditatives, l'une en mouvement, l'autre dans l'immobilité sur chaise. Elles se complètent et s'enrichissent mutuellement.


    Les ateliers s'adaptent aux besoins et de la demande du groupe avec soit :

    Une dominante gym sensorielle, assis ou debout,

    Une dominante Méditation Pleine Présence.

    Me contacter pour la transmission d'un devis et autres informations complementaires

    Tél : 06 98 51 49 03   Mail : infinity.bulles@gmail.com

     
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    PARCOURS :

    2022 - Diplôme d'animateur de Méditation Pleine Présence 

    2020 - Diplôme professionnel de Somato-Psychopédagogue, spécialisation "Gymnastique Sensorielle". 

    2018 - Formation Professionnelle d'Art, Mouvement et Expressivité du Sensible 

    2010 -Diplôme d'Educateur Spécialisé 

    2008 -Diplôme de Moniteur Educateur

    2006 -Diplôme d'Aide Soignante 

    EMPLOIS :

    2020 à aujourd'hui  Responsable Résidence Séniors

    2018 - 2020 Coordinatrice Parcours de Soin pour personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives 

    2011- 2018 Éducatrice Spécialisée " Service d'Education Spécialisée et de Soins à domicile" 

    FORMATIONS :

    Formation certifiante CréAgile "Facilitation collaborative certifiée Innovation Games"

    Le PATIO, Education aux choix de carrières "Activation du Développement Vocationnel et Professionnel"

    GEPALM, Rééducation des psychopathologies de l’apprentissage d'après la méthode "Francine Jaulin-Mannoni".

    IRFAT, Art Thérapie " Atelier Multi- Expérientiels"

    Formation à l'accompagnement des personnes porteuses d'un handicap ou de pathologies spécifiques ; "Autisme, Alzheimer, Parkinson, Cancer, Soins palliatifs"